INGLES 2do 2da PROF. PIANETTI actividad semanal

Hello kids!


Please start memorizing verbs I sent you last class Present and Past Form of Regular and Irregular Verbs.

This is the homework..it is very important you know them by heart. Les va a servir saberlos de memoria para toda la vida, toda la secundaria y para los que quieran profundizar sus estudios en inglés con mas razón.

La tarea es memorizar los verbos aunque sea de a grupos de 10 verbos por cada semana , se pueden grabar audios y escucharlos, repetirlos escribiéndolos, usen la metodología que ustedes prefieran. Eso lo deciden ustedes...

Y la tarea también es hacer 5 oraciones en pasado con verbos del texto de la última actividad que envié.

Les adjunto lista de verbos en Pasado (Regulares e Irregulares) así se van familiarizando con ellos.

Cálido abrazo a la distancia..

Disfruten lo mejor posible el fin de semana largo.
Miss Mariana

Lista de verbos Irregulares:

https://drive.google.com/file/d/1_FZJkk2KE3fKDV0k2Y7MH0JyAq9BRXyA/view?usp=sharing

Lista de verbos Regulares:

https://drive.google.com/file/d/1_OY7lAM6JeiMS3w-6gURksQX5bBS1OHa/view?usp=sharing

Tarea para hacer las 5 oraciones en Pasado Simple:

https://drive.google.com/file/d/1_EiOZ8xSeyXlvGdvtbzi05diadF4vUIj/view?usp=sharing

2º 6º - Ed. Artística- Danza - Inés González

Clase nº 3

Geografía 2°2. Prof Alonso Luis. Guía de lectura y vídeo

Guía de lectura para realizar actividades sobre "Historia de los Mapas". A partir del 11 de mayo se publicaran las actividades.

https://drive.google.com/file/d/1X3mWiUDLpVuW4sM4bbR9HnOoIo6Z1Nb7/view?usp=sharing

Educación Física 2°2° Daniela Ketz

Les dejo el trabajo practico para que realicen

TRABAJO PRÁCTICO 2°2da

1) Realizar un circuito con 3 estaciones, en donde se trabaje lanzamiento suspendido.

2) Realizar un circuito con 2 estaciones, en donde se trabaje lanzamiento rectificado de extremo o punta.

3) Realizar un circuito con 3 estaciones, en donde se ejercite la técnica para atajar.

Ø  Marque con una x, como le pareció la realización de la actividad en su casa.

ACTIVIDADES	FACIL	COMPLICADO
ACT. N°1
ACT. N°2
ACT. N° 3

Ø  Mencione que materiales se necesitan para cada circuito.

Ø  Marque con una x, como realizo la actividad en su casa.

¿Con qué realizo la act?	si	no
Celular
Computadora
Libro

Fecha de entrega: 08-05-20

ED. ARTÍSTICA MÚSICA 2do B

Hola muchachis, acá les dejo el código para el classroom, que es cftm2av

Les espero ahí, besos! Profe Gabriela Piñero

ED. ARTÍSTICA MÚSICA 2do A

Hola muchachis, acá les dejo el código de classroom, que es  dm54y3j

Los espero ahí, besos! Profe Gabriela Piñero

INGLES - 2°A  PROF.  VERONICA  WOLOS

Hola segundo ¿como están ? Espero que bien! Les envío el trabajo N°3 de ingles que en esta oportunidad estará acompañado de un vídeo como material de apoyo, podrán entregarlo hasta el 8 de mayo.

Vídeo: https://youtu.be/dUUVFFpzCLk

Educación Artística: Plástica 2° 2 T.M Profesora: Eva Liliana Reynoso

Educación Artística: Plástica

E.E.S N°1

Profesora: Eva Liliana Reynoso

Año: 2° 2 T.M

Tercera Parte de actividades de Continuidad pedagógica.

Fecha de entrega de los trabajos del 27//04/ al 01/05/20

·       El Espacio Plástico Bidimensional.

·       La Superficie del Campo Plástico.   

            En este Espacio Bidimensional, vamos a representar las tres dimensiones: alto, ancho y profundidad sobre una superficie plana.

Los indicadores de espacio son recursos que utiliza el artista para trabajar en superficies planas y que tienen la característica de dar menor o mayor profundidad.

SUPERPOSICIÓN: Lo que está adelante oculta lo que está atrás
Las figuras superpuestas son las que tapan u ocultan a otras que, por este motivo, se perciben incompletas. Son figuras situadas a diferentes niveles de profundidad, unas delante y otras detrás.

                                          Paul Cézanne. Bodegón con granadas y peras (detalle), 1893.

La superposición, es un poderoso recurso para producir la sensación de profundidad espacial en un espacio plano. Las figuras que ocultan parecen más cercanas y las semiocultas, más alejadas.

YUXTAPOSICIÓN: Las figuras yuxtapuestas son las que están situadas, más o menos, en un mismo plano, a un mismo nivel. La distancia entre ellas puede ser variada y regular o no. También pueden estar en contacto unas con otras.

a A. R. Penck. Standart a Roma N. 4, 1990.

Observa còmo se han organizado los elementos en este cuadro de A. R. Penck.

Este modo de ordenar las figuras, arriba, abajo, a la izquierda o a la derecha del espacio, pero no unas delante y otras detrás, aporta a la imagen simplicidad y claridad visual, ya que todas se perciben sin dificultad.

Actividades:

1)    Copiar en hoja Nª3 las definiciones de indicadores de espacios: superposición y yuxtaposición. 

2)    Seleccionar ùtiles escolares, luego disponerlos en la mesa y armar una composición superponiendo los elementos. Sacar una foto con el celular y dibujar dicha composición y pintarla con lo que tengan.

3)    Seleccionar objetos que tengan en casa, (adornos, utensilios de la cocina, etc.), disponerlos en la mesa, sacar un registro fotográfico y armar una composición yuxtapuesta donde los elementos van a estar uno al lado del otro. Dibujarla y pintarla.

·       Recuerden que si no tienen hojas de dibujo pueden, pegar dos hojas rayadas, cuadriculadas o cartón y realizar las tareas.

·       Los alumnos: que no enviaron las actividades anteriores pueden enviarlas.

Besos y abrazos a cada  familia

actividades sobre materia

Actividades sobre materiahttps://drive.google.com/file/d/1I4vLUialWzceHWxEe0giPFPY50WaNX-l/view?usp=sharing

TAREA SEMANAL INGLES PROF PIANETTI

Hello! How are you doing??

This is the homework for today. Remember do it and send it to this email

continuidadpegadogica2tm@gmail.com

First watch my video for explanations..


https://www.youtube.com/watch?v=20ZVxAqj7Us

Activity:

https://drive.google.com/file/d/1Ukji0WFjpgzic5CAUodHa9O9s4EjMMm8/view?usp=sharing

That's it ..


Bye bye!!
Miss Mariana

English Activities 2ºF

Good morning everyone, how are you? 

En el trabajo de esta semana continuaremos desarrollando vocabulario referido a rutinas. Simplemente deben ubicar las frases debajo de cada dibujo. Para la corrección del trabajo, escriban las frases en el orden que corresponda en una hoja con su nombre y apellido, le sacan una foto y me la envían. 

Espero que puedan realizarlo sin inconvenientes. Quedo a su disposición ante cualquier consulta. 

Remember to #stayhome! :)
Best,
Mr. Claudio.

https://drive.google.com/file/d/1omI3ptG3XvBN3xbD2PFLPd12WForrxch/view?usp=sharing

Nueva clave para EdModo 2do 1ra y 2do 6ta

Clave para el ingreso al aula virtual: gtpuwq

Profesor Osvaldo Albornoz

GEOGRAFÍA 2F

HOLA CHICOS VAMOS A COMENZAR A TRABAJAR CON CLASSROOM  LA CONTRASEÑA ES 2m7beo4
ESPERÓ QUE ME ENVÍEN MÁS TRABAJOS!!!!!

TRABAJO PRACTICO DE BIOLOGIA 2DO B T.M

ACTIVIDADES 1 Y 2 DE BIOLOGIA SEGUNDO AÑO B PARA ENTREGAR ANTES DEL 30/4/20

2º 2º - Prácticas del Lenguaje - Prof. Andrea Rodríguez

Hola Chicos! Les dejo una nueva clase y el material para realizarla.
Saludos, Profesora Andrea Rodríguez

Clase nº 3

Cuadernillo

CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA 2DO "F" TM PROF MEDINA

HOLA CHICOS...TENEMOS UN TRABAJO PENDIENTE DE CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA.

LES DEJO EL CÓDIGO DE ACCESO A LA CLASE DE CLASSROOM: KGXKDTC

TIENEN QUE HACER LO DE 2DO AÑO..

SALUDOS..

GEOGRAFÍA 2F

ACTIVIDAD DE GEOGRAFÍA 2F PARA  ENTREGAR EL 27/4

Códigos de classroom para 2°6 y 2°F P.D.L

Razffp6
4kxhulz
https://classroom.google.com/u/0/c/NTM0NDQxNjcxNTBa
https://classroom.google.com/u/0/c/NjI0OTcyNTU1MTha

Educacion Fisica 2do 1ra Importante !!!

Hola chicos, son muy pocos los que me entregaron la tarea, animo pónganse un ratito y hagan todas las tareas, es muy importante organizar su dia.

2°1,ARTISTICA-MUSICA

Hola chicas y chicos!!! Les dejo el Segundo Trabajo para realizar desde casa.
Espero que se encuentren bien y que pronto podamos volver a vernos en la Escuela.
Abrazo virtual,profe Analia Ponga.

Recuerden enviar el mail a la casilla de correo de 2° año de la escuela y con copia a mi mail personal:   analiaponga@gmail.com

CANDOMBE 

Base rítmica que esta presente en todos los Candombes (CLAVE:1,2,3 - 1,2)

Actividades:

Candombe,Ruben Rada en La Ballena Azul

1)Escuchar el candombe y acompañarlo tocando la Clave rítmica como se muestra en el video inicial.

2)Identificar e investigar sobre los 3 tambores que se utilizan para tocar el candombe.

Buscar una imagen de cada uno de ellos y colocar el nombre especifico.

3)Buscar otro candombe para escucharlo y acompañarlo con la Clave rítmica.

Copiar el link o nombrar el Titulo de la canción y el autor o banda que lo interpreta.

4)Leer la biografía de Ruben Rada.

¿cual es el género musical en el cual se destaca?

5)¿A quien esta dedicado el candombe que cantó Ruben Rada en La Ballena Azul?

6)Leer la biografía de Carlos Gardel

¿cual es el género musical en el cual se destacó?

7)Leer el siguiente artículo:

8)Completar el siguiente acróstico:

9)Enviar la tarea al siguiente mail:

continuidadpedagogica2tm@gmail.com

analiaponga@gmail.com

P.D.L para 2°6ta y 2°F prof: Vazquez, Liliana
https://drive.google.com/file/d/1DtPPTQpvs6pWGDZ73wwcgZk2JN9N34w0/view?usp=sharing

BIOLOGÍA 2º 2º IMPORTANTE

Hola chicos los espero en classroom el código es clrilon

BIOLOGÍA 2º 1º IMPORTANTE

Hola chicos los espero en classroom el código es drrmr5z.

2do 1ra Trabajo de Construccion Ciudadana. Profesora López Luciana

Tercer trabajo de Construcció Ciudadana

2do 1ra Construccion Ciudadana. Profesora López Luciana.

Segundo Trabajo de Construccion

Tarea 17/4 FQ 2° 2°

Información y actividades correspondientes a la clase de hoy 

RECUERDEN ENVIAR LOS TRABAJOS DE FISICO QUIMICA 2DO 1, 2DO A Y 2DO F, MEDIANTE CLASSROOM.
CLAVES PARA INGRESAR:
2DO 1: zdoz4dz
2DO F:ggbj7p6
2DO A: dood3vl

2 B 3 activ fq Arreceygor

entregar antes del 24 de abril
https://drive.google.com/file/d/1bORWiiAD7bw1g5eEtfdg_PdZM3_5uJBy/view?usp=sharing

Educacion Fisica 2do 1ra

Hola chicos, soy Demian Lozano, soy el profe de educación Física, la clave del classroom  es gtcpvp. 

2° 6° classroom de educación física

hola alumnos, mi nombre es Omar Kalhat, soy su profe de educación física, les paso el código para acceder al classroom de mi materia. saludos
76t4dir

Tarea de Matemática para todos los 2ª semana del 20 de abril

TAREA

MATEMÁTICA 2° 1°

Alumnos de 2° 1°. Desde esta semana trabajaremos en "Classroom". Unirse a la clase de matemática con el código de clase "zhcst2j".
Profesora: Fasciolo Victoria

MATEMÁTICA 2° B

Alumnos de 2° B. Desde esta semana trabajaremos con "Classroom", unirse a la clase de matemática con el código de clase "lkavsqm".
Profesora: Fasciolo Victoria.

 

Geografía 2do 1ra t 2do 6ta- Segunda actividad para entrega del 15/4

Se envía la actividad para los cursos 2do 1ra y 2do 6ta de la materia geografía. La fecha de entrega sera para el 15/4 y es de carácter individual. Dejo mi dirección de mail para cualquier consulta por parte de alumnos, padres o  tutores.

ACTIVIDAD: https://drive.google.com/file/d/1-ykJac10MKL7SNrh0jho6GmXs-xKod9z/view?usp=sharing

Mail: osvaldoalbornozgeo88@gmail.com

Aclaro: Continuaremos trabajando con la plataforma EDMODO, la cual no necesita ser descargada, se puede ingresar a través de cualquier PC o celular con la siguiente dirección: WWW.EDMODO.COM. 

Es necesaria la  colaboración de todos nosotros para poder lograr resultados positivos en los alumnos. 

Muchas gracias, profesor Osvaldo Albornoz

2º F - Artística - Profe Paolino - Classroom 7pvb64d

Hola chicos!
Les dejo el código de Classroom   7pvb64d

Saludos! Profe Paolino

P.D.L 2°6 y 2°F prof: Vazquez Liliana
https://drive.google.com/file/d/1UHjKHPgKRaU7G4WJ9kJskHQMfhqEdyZ2/view?usp=sharing

TAREA 2DO 2DA INGLES PROF PIANETTI JUEVES 16 Abril (por adelantado)

Hi!

We go on working...enter the link below for activities.

https://drive.google.com/file/d/1NGQ0zacc5oh5HgtF5HX45JvN3TzIQfl_/view?usp=sharing

I include a Video and an Audio.

VIDEO  https://drive.google.com/file/d/1NJdTTXZcTmR-6T820N13GFKAZa5mdwAp/view?usp=sharing


AUDIO   https://drive.google.com/file/d/1NZ0z3XD0TwArQeq90FltglyNGYycM9iU/view?usp=sharing

Pertenece a la clase del 16 de Abril pero la mando antes asi tienen más tiempo para hacerlo.

Entregar entre Miércoles 22 y Viernes 24 de Abril. Por mail a..

continuidadpedagogica2tm@gmail.com

Happy Easter guys!
Regards, Miss Mariana.

2º 6º Artística - Profe González

2º 6º Artística

Hola chicos, les dejo el link de la clase de esta semana.
Saludos, profe Inés

2º 1º - Prácticas del Lenguaje - Profe Lópes - Classroom 6kosig4

2°1°
Cod. de clase : 6kosig4

Hola chicos, los espero en Classroom.
Saludos, Profe Gabriela López

GEOGRAFÍA 2F PROFESORA SALINAS GLADIS

ACTIVIDAD Nº3 GEOGRAFÍA PARA ENTREGAR EL 13/4

Actividad Inglés 2ºF

Buenos días, les dejo un nuevo set de actividades para Inglés. Las van a encontrar haciendo click en el link que dejo a continuación. Saludos, que sigan muy bien.

https://drive.google.com/file/d/17O3943kC1wNvJA7-Qys0qmKZXv8ruoV9/view?usp=sharing&fbclid=IwAR1dPtFe2QypvSmhuTy6Cb5o9rBjg_qsVgRnBx19pz7wRjhS3cSUYsM6U8Y

(Les dejo aquí debajo también links a las actividades anteriores, en caso de que no las hubieran recibido)

https://drive.google.com/file/d/1WANR-QRXLNjH7TO4FmFAav2GyBHgOMeB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1VNqKP7r2n4psKuMbPPIXSrmpNjqieHIN/view?usp=sharing

Mensaje para 2do 6ta y 2do F (prof:Vazquez)
Chicos les recuerdo que todavía hay gente que no entregó el diagnóstico, traten de habituarse a esta manera de trabajo y pónganse al día, gracias y saludos.

P.D.L 2°6 y 2°F Prof. Vazquez
https://drive.google.com/file/d/1UHjKHPgKRaU7G4WJ9kJskHQMfhqEdyZ2/view?usp=sharing

MENSAJE PARA 2°1° Y 2°B INGLÉS (Prof. Laura Taboada)

Hola chicos de 2°1° 2°B (INGLÉS Prof. Laura Taboada)

A los chicos que todavía no ingresaron a Classroom, les paso el codigo para que puedan hacerlo: pcgbmc7

 Les recuerdo que para poder ingresar, deben tener generada una cuenta de gmail. (Es importante que en los datos de la cuenta figuren el nombre y apellido real de ustedes para poder identificarlos dentro de classroom.) Si aún no la tienen, genérenla por favor.

Luego, ingresen  a Google Classroom, dentro de su cuenta de gmail, y clickean el símbolo + .

Ahí aparecerá la opción UNIRSE A UNA CLASE. Escriban el código. 

A partir del 2do trabajo inclusive, todos los trabajos de Inglés se entregan en Classroom. No se envían al mail.

Gracias.Saludos!

Prof. Laura Taboada

Classroom 2°F matemática

ATENCIÓN 2° F deben unirse a classroom de Matemática con el código isd6u6e. Prof. Cintia Miranda.

IMPORTANTE Matemática para todos los segundos

Hola, Todas las semanas se irán subiendo trabajos. Aquí les dejo el trabajo 1
Números Enteros

IMPORTANTE, LOS ALUMOS DE 2DO A, 2DO F Y 2DO 1ERA, DEBEN ENTRAR A CLASSROON Y ENTREGAR LAS ACTIVIDADES POR ESE MEDIO, YA QUE ES EL PROGRAMA QUE UTILIZO PARA LA CONTINUIDAD PEDAGOGICA. EN EL BLOG ESTAN LOS CODIGOS PARA QUE CADA CURSO ENTRE. CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN. 
PROFESORA DE FISICO QUIMICA: CASAL, NOELIA.

Actividad Nº2 Geografía 2F

HOLA CHICOS LES ENVÍO LA ACTIVIAD Nº2 DE GEOGRAFÍA  DE 2F POR FAVOR COMUNICAR A LOS COMPAÑEROS

2° 2° FQ

2° 2° FQ Tarea de revisión de conceptos. tambien nos podemos comunicar a traves de Classrom con la cuenta lorenaalonso25.9@gmail y el codigo x4yix4s pueden ingresar

HOLA 2DO 1, 2DO A, 2DO F , SOY LA PROFESORA DE FISICO QUIMICA. HAY MUCHOS ALUMNOS QUE AUN NO ME ENVIARON NINGUNA ACTIVIDAD. RECUERDEN QUE UTILIZO CLASSROON, EN LA PAGINA PUSE LOS CODIGOS DE CADA CURSO.

CLASE INGLES PIANETTI 2do 2da 2 ABRIL

Hello!

Enter the link below, we go on working..

https://drive.google.com/file/d/1KzaO5E0RCXb49lDx0jooFdd1CkvIyd94/view?usp=sharing

2°A  INGLES Profesora Veronica Wolos

Esta sera la vía de comunicación con los alumnos, deberán enviar los trabajos realizados para su seguimiento y corrección así como también recibirán los próximos trabajos que se envien.
Recordar hacer y enviar al mail: continuidadpedagogica2tm@gmail.com
Asunto del mail: colocar curso 2°A, Area Ingles, apellido y nombre de la profesora.
Saludos cordiales.

https://drive.google.com/file/d/1b4NhYrMny5wmRCZ9iIAer9ipBvoaMoC_/view?usp=sharing

Matemática 2° 2° prof Patricia Di tullio IMPORTANTE

Hola chicos los espero en classroom código hzicera Saludos.

HISTORIA DE 2 A, 5 y 6. Prof Cornejo Marina

CÓDIGOS  DE CLASSROOM SEGÚN CURSO.

CÓDIGO DE 2 A     naju4oq

CÓDIGO  DE 2  5     kzzxvl7

CÓDIGO  DE 2 6      xr445vv

CLASE INGLES PIANETTI 2do 2da 26 MARZO

Hello!

Recordar hacer y enviar al mail

continuidadpedagogica2tm@gmail.com

Asunto del mail: Colocar Curso, Apellido,  Nombre y Materia

Solo enviar a ese mail... No enviar al mail marianteacher...desestimar esa parte.

Regards,
Miss Mariana

https://drive.google.com/file/d/1-aAEoMH7Ppe9uBI2-IH4QL9ZFqn9QagH/view?usp=sharing

CLASE INGLES PIANETTI 2do 2da 19 MARZO

Hello everybody!

I sent these activities a long time ago, but I don´t know if you received them. So here they go again!

Entregar a la mayor brevedad posible al mail

 continuidadpedagogica2tm@gmail.com

En asunto del mail colocar Curso, apellido y nombre de alumno y materia.

Regards,
Miss Mariana

https://drive.google.com/file/d/1-UBQ_6vgBEU9n6mXa68yI-YsdewsA18L/view?usp=sharing

2°1,ARTISTICA-MUSICA

Hola chicas y chicos !!!

A partir de ahora voy a colgar los trabajos en este blog de la escuela.
Les pido que cuando envíen el mail de sus trabajos a la dirección de la escuela: continuidadpedagogica2tm@gmail.com,lo hagan con copia a mi mail: analiaponga@gmail.com

(Los que ya enviaron a mi mail este trabajo en las semanas anteriores les conteste "trabajo recibido".)

Actividades:

1) Mirar el video (clickear en el link)

¿como te suena?

2) ¿Te impacto de la misma manera al escuchar el texto hablado que cuando lo escuchaste con música?

3) ¿Por que crees que " no suena igual"al escucharlo con música?

4) Enumerar los géneros musicales que se escuchan en el video.
(ejemplo: trap,cumbia,pop)

5) Buscar al menos 3 canciones mas que tengan esta temática.

6) ¿Por que crees que en estos tiempos en los que se esta luchando por la igualdad de derechos de las personas, se siguen generando y consumiendo estas letras en las canciones de muchos géneros musicales?

7) ¿Que es la cultura?

8) Sugerir 2 canciones ,que a vos te gusten, para cantar y tocar en la escuela cuando volvamos a tener clases en el aula.
9)Enviar las respuestas al  mail.

Abrazo grande a la distancia!!
los quiero mucho!!
Profe Analia

Trabajo Práctico Nº1 Historia 2do 2da y 2do 3ra

Actividades de Historia 2do 2da y 2do 3ra

Información Importante para los alumnos

Como es de conocimiento público seguimos en cuarentena, para no perder la continuidad pedagógica ,estamos tratando de encontrar la forma más adecuada para poder comunicarnos con ustedes, por tal motivo les pedimos que cuando envien las tareas al correo continuidadpedagogica2tt@gmail.com , pongan en asunto MATERIA , CURSO, NOMBRE ,APELLIDO Y NOMBRE DE SU PROFESOR/A.sin excepción alguna, de esta manera se agiliza la corrección y la devolución de los mismos. También sugerimos que si sacan fotos de sus trabajos, que estos esten resuelto con lapicera ya que el lápiz no permite una buena visualización de sus producciones , verifiquen que las mismas estén derechas  y  al entregarlas en lo posible que sea en un archivo de Word o PDF. Gracias Los saludan sus Docentes.

Matemática 2da 2da Prof Patricia Di Tullio

Hola a todos,soy la profesora Di Tullio Patricia. con ustedes no tuvimos ni una clase y luego como es de conocimiento público entramos en cuarentena, para no perder la continuidad pedagógica junto con mis colegas estamos tratando de encontrar la forma más adecuada para poder comunicarnos con ustedes, por tal motivo les pido que cuando envien las tareas al correo continuidadpedagogica2tm@gmail.com , pongan en asunto  MATERIA, CURSO, NOMBRE, APELLIDO Y NOMBRE DE SU PROFESOR/A.sin excepción alguna, de esta manera se agiliza la corrección y la devolución de los mismos. También sugerimos que si sacan fotos de sus trabajos, que estos esten resuelto con lapicera ya que el lápiz no permite una buena visualización de sus producciones , verifiquen que las mismas estén derechas y en lo posible enviarlas en un archivo Word o PDF.

En este espacio podrán hacer las consultas que sean necesarias.Gracias y Saludos.

Prácticas del Lenguaje 2 B - Prof. Leone. Classroom znpdm75

Alumnos de 2°1° y 2°B INGLÉS: ENTRAR AQUÍ

Hola chicos de 2°1° Y 2°B. A partir de ahora en INGLÉS vamos a empezar a trabajar en Google Classroom.

Para eso, deben tener generada una cuenta de gmail cada uno de ustedes. Si aún no la tienen, genérenla por favor.

Luego, ingresen  a Google Classroom, dentro de su cuenta de gmail, y clickean el símbolo + .

Ahí aparecerá la opción UNIRSE A UNA CLASE. Escriban el siguiente código:  

pcgbmc7

Saludos!

Prof. Laura Taboada

Educacion Artistica Plastica 2°2da T.M Prof Eva Liliana Reynoso

E.E.S N°1
Profesora: Eva Liliana Reynoso
Año: 2° 2 T.M

“Bienvenidos al Ciclo Lectivo 2020”
               Queridos Alumnos les dejo la lista de materiales para comenzar a trabajar.

·        Carpeta N°5 con hojas de dibujo N°5 blancas.

·        Lápiz negro, lápices de colores, goma, sacapuntas, regla, tijera, pegamento, una revista, folio A4

Tareas realizadas:
 11/03/20

·        En una hoja de carpeta N°3 realizar un dibujo y el fondo (Ejemplo: un paisaje), luego pintarlo con lápices de colores. (Fibras NO)

·        En una hoja N°5 realizar otro dibujo y pintarlo con lápices de colores. (fibras NO)

·        Luego sobre el dibujo realizado: con lapicera, fibras o fibrones tienen que escribir la palabra “Plástica”, nombre y apellido de ustedes y el curso.

Actividades de contingencia
               
18/03/20
 

·        Realizar en una hoja N°5 un dibujo alusivo al día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, con todos los materiales que tengan. (papeles de colores, témperas, papeles de revistas, etc.)

25/03/20
            ·    Realizar un dibujo en hoja N°5 alusivo al Día de las Malvinas y pintarlo.EL ENCUADRE
Al encuadrar, estamos seleccionando qué es lo que se verá en la imagen y cómo.
Decidimos cómo será la composición de la imagen.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr4D2GHQ5hneL6PMqabIP1VC7vc2YzDrZQalbSO9h3cgWF_-U2xd38xbsr1y20JzzipTgJNwS9o4O1d9ztymB9l-m0-bevozHmHC8dHQqsczRzT0v_Yr9BIEMBTIXGLZ-Ecd3N10k1YgM/s1600/centrado01.jpg

·                  Se decide qué es lo que el espectador va a ver

·                  Se realiza parar concentrar la atención en algún punto o para mostrar un mayor detalle del sujeto.

·                  Es importante que tenga un centro de interés.

·                  TIPOS: centrado / descentrado

REGLA DE LOS TERCIOS:

·                  Consiste en dividir la imagen dentro del encuadre en 3 tercios imaginarios tanto de forma horizontal como vertical.

·                  Nos ayuda a realizar una distribución del espacio dentro de la imagen para generar una mayor atracción respecto del centro de interés.

·                  Principio general: encuadrar al sujeto principal o centro de atención de la imagen según esos puntos y líneas.

(01/04/2020) Actividad

Realizar un cuadro de 21x15 (vertical u horizontal) y realizar una composición a elección, que tenga un centro de interés. En el dorso deberás indicar si el punto principal de la imagen está centrado o descentrado. Pintar con lápices.

TIPOS DE PLANOS

Un plano es la superficie visual en la que un fragmento de la realidad se presenta dentro de los límites de un escuadre TIPOS:


GRAN PLANO GENERAL
Presenta el escenario donde se desarrolla la acción. La figura humana está ausente o apenas se percibe.


PLANO ENTERO
Retrata las personas enteras. La figura humana aparece de arriba abajo en el encuadre. Es el plano ideal para describir las acciones físicas.


PLANO GENERAL
Muestra una visión de conjunto de un ambiente. La figura humana ocupa un tercio del cuadro. Lo demás es escenario.


PLANO DE DETALLE
Representa una pequeña parte de la figura humana o un objeto, enseña algo de forma especial.



PRIMER PLANO
Muestra el rostro de las personas. Trasmite emociones y sentimientos. Permite intuir el estado emotivo del personaje.

PLANO AMERICANO
La figura humana está cortada por las rodillas. Nos aproximamos al personaje . Muestra la expresividad del rostro e insinua algo del escenario

PLANO MEDIO
Corta a las personas por la cintura. Muestra relación y diálogo. Con este encuadre ya se percibe algo más de expresión en los personajes.

(08/4/2020) Actividad: Realizar una composición, dibujando 6 planos a elección. Pintar con lápices de colores.